Los mundos virtuales son espacios virtuales colectivos compartidos por muchos usuarios, en los que las personas interactúan virtualmente y experimentan en tiempo real, a través de su avatar.
Podemos considerarlos como contenidos semi-inmersivos aunque ya se está trabajando para conseguir combinar la presencialidad e inmersión de dichos entornos con visores VR.
En este caso he elegido el mundo virtual MINECRAFT Education Edition, que aunque todavía no está disponible en formato VR inmersivo, nos ofrece muchas posibilidades.
Minecraft es un videojuego de construcción, donde los alumnos pueden realizar construcciones mediante cubos tridimensionales con texturas. También pueden explorar el entorno, recolectar recursos y crear objetos con distintas utilidades.
Veo un gran potencial de uso de este mundo virtual en mi asignatura de TIC en 1ºESO, ya que los alumnos estarán motivados al ser un juego que les gusta y a la vez alcanzaremos los siguientes objetivos:
El tratamiento específico de las tecnologías de la información y la comunicación.
La incorporación digital del diseño en 3D. La creación y creatividad junto con la utilización de las TIC ofrecen una ocasión extraordinaria para atender a las técnicas de expresión y comunicación, haciendo de este modo que los alumnos no sólo sean receptores pasivos, si no que participen y sean creadores de su propio aprendizaje.
Educar, divertir y, sobre todo, motivar a los estudiantes.
Despertar el potencial de los alumnos.
Cultivar la capacidad de trabajar en equipo y potenciar las habilidades de comunicación, incentivando el aprendizaje colaborativo con lo que esto conlleva: cooperación, responsabilidad, comunicación y trabajo en equipo.